01先畫壹個小半圓作為帽子頂部的小紐扣。
在小按鈕下面畫壹個大半圓代表帽子外殼。
從小紐扣上畫兩條弧線，表示帽子上的線。
從左邊第壹個弧的末端向右畫壹個長弧，然後折回帽子的最右角作為帽檐。
從帽檐最右側畫壹個小月牙，表示帽檐內側露出的部分。至此，臺詞說完了。
擴展數據:
繪畫的好處
1，豐富個人生活
它讓妳學會處理壹個人的生活。有了繪畫，妳不再孤獨。閑來無事的時候，拿起筆，全神貫註。壹幅畫持續壹兩個小時。我不僅可以不花時間，還可以從中獲得奇怪的滿足感。
2.讓妳更加自信
壹個會畫畫的人，好像有壹技之長。無論在學校，培訓班，還是集體環境，只要有機會畫畫，妳就會發現自己有自己的優勢。所以妳會更自信。因為這是壹種技術。不是泡沫。
3.對事物有更深的理解
當妳開始畫畫的時候，不可避免的要了解壹個人物的內心感受，壹個環境的效果，意境。以及壹些效果的組合。從中妳會更明白人的思維，明白壹些藝術效果產生的原因。而這些理由可以讓妳更好的感受生活。
4.畫畫讓妳的人品更高。
學畫畫是提高審美的最好方法。而壹個有品位的人，他的家居陳設、服裝風格都會不壹樣，對整個生活的優化效果是驚人的。
5.給孩子帶來更好的環境。
學畫畫不僅僅是壹代人的事，還能提升整個家庭的文化底蘊。書畫家世家的孩子，從小看著父母讀書畫畫，自然多了些靈氣，少了些俗氣。
是誰把存在感消失的帽子畫出來的？存在感消失的帽子是畫家顏和智畫的。據相關資料顯示，這張圖是在網絡漫畫雜誌《鄰居》上連載的漫畫。這原本是壹個人在他的個人網站上連載的練習作品，後來被另壹位漫畫家閻誌重新繪制，他在壹個人的同意下喜歡它。
簡單的帽子簡筆畫配顏色教程步驟帽子最初是獵人打獵時戴的。所以也叫獵帽。因為像鴨舌的帽檐壹樣平，所以叫鴨舌帽。那麽帽子的簡筆畫怎麽畫呢？今天，我將教妳畫帽子。步驟很簡單。讓我們壹起學習吧！
帽子的簡筆畫完成了:
帽子的簡筆畫步驟如下:
帽子簡筆畫步驟1
帽子簡筆畫步驟2
帽子簡筆畫步驟3
帽子簡筆畫步驟4
帽子簡筆畫步驟5
關於帽子的作文:
作文1關於帽子:
壹天，當小老鼠放學回家時，壹張海報吹在他的臉上，上面寫著:壹位老人有壹頂神奇的帽子，所以小老鼠把這件事告訴了他的媽媽和爸爸。
他們壹家人在商量怎麽拿帽子，老父親憂心忡忡地說:“我們人手不夠！我看見那只小老鼠翻了個白眼，消失了。過了壹會兒，小老鼠帶來了幾只小老鼠，壹只是小老鼠的叔叔，壹只是小老鼠的姐姐，還有壹只是小老鼠的哥哥。
淩晨三點，小老鼠壹家來到了爺爺家。小老鼠說:“我和哥哥去偷帽子，我爸媽去引開爺爺，其他人在門口看著。”突然，我聽到壹陣笑聲。原來爺爺在看電視。小老鼠壹家真的被嚇到了！小老鼠左看右看，終於看到了帽子。就在小老鼠要去拿帽子的時候，老爺爺的壹只大貓跳了出來，嚇壞了的小老鼠壹家都是滿頭大汗，生怕被貓吃掉。小老鼠有了主意，對帽子說:“帽子，帽子，妳應該讓這只大肥貓趕快消失。”嗖的壹聲，大肥貓消失在小老鼠面前。他們輕松地拿到了帽子，小老鼠壹家高興地離開了。
當我回到家，小老鼠的願望實現了。小老鼠把帽子還給爺爺，因為爺爺沒有它會很傷心。沒多久，小老鼠回來了，回來就唱歌！
從此，小老鼠壹家過上了幸福的生活。
關於帽子的作文2:
有壹個老人，他有壹頂神奇的帽子。壹天，當爺爺帶著他的帽子去看馬戲時。壹只叫可可的小老鼠偷偷溜進主人的包裏看馬戲，發現了這頂帽子。
他趕緊跑回家跟父母說了這件事，想著偷他的帽子。爸爸疑惑地說:“可是我們只有三個人，怎麽才能拿到帽子呢？”聽到這裏，可可去了地鼠的哥哥家，請他幫忙，還有小鳥阿姨和螢火蟲妹妹。現在，每個人都在這裏，所以我們可以說我們有壹個計劃。可可興奮地說:“小鳥阿姨，過來分散爺爺的註意力。爸爸和哥哥gopher壹起挖洞，因為妳們都是挖洞的專家。螢火蟲用光帶我們去爺爺家。”
中午12，他們開始行動。他們從隧道走到爺爺家。他們東找西找，都沒看到老人，於是開始找帽子。四處尋找，沒有帽子的跡象。田蜜擡起頭。真巧。當他看到桌子上的帽子時，可可大聲說:“帽子在桌子上。”每個人都非常興奮。田蜜跑向帽子，三下五除二爬上桌子，費了好大勁才把帽子從桌子上扔了下來。正好，爸爸剛到下面，帽子就壹下子“吃”了爸爸。田蜜急了，跳下桌子鉆進帽子裏找爸爸，可是也不見了。大家都急了，都跳了進去。當爺爺回家時，他發現房子裏亂七八糟。老鼠的家人和朋友都不見了。
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