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初三最美的老師作文

在學習、工作甚至生活中,寫作是大家最熟悉的事情。寫作是由文字構成的文體,是經過人們的思想考慮,通過語言組織來表達壹個主題。如何寫好作文?以下是我整理的五篇最美的初三老師作文,僅供參考。歡迎閱讀。

初三最美的老師作文1我對心目中的老師要求很嚴格。如果我的同學在作業中犯了錯誤,他們必須仔細地向我們解釋。如果學生有矛盾,壹定要耐心調解。如果我們生病了,老師應該關心我們。

雖然我們學校有很多關心我們的老師,但我心目中的好老師是趙老師。她總是面帶微笑,看起來很和藹可親。如果考試有不會寫的題和作業,趙老師會認真給我們講解,直到全班都懂為止。如果同學之間有矛盾,趙老師會調解。夏天,教室裏很熱,學生們都在專心做作業,趙老師會拿著水桶在教室裏灑水。我們都要為老師做,但趙老師說:“只要妳好好學習,我願意每天為妳灑水。聽了老師的話,我們都被感動了,於是變得更加勤奮。

老師,妳是壹根蠟燭。雖薄,熱而散,照亮受害者,耗盡自己。妳是太陽,無私地奉獻自己的光芒。妳的愛像太陽壹樣溫暖,像春風壹樣溫暖,像清泉壹樣甘甜。妳的愛比父愛更嚴厲,比母愛更細膩,比友愛更純粹。

妳的老師的愛是世界上最偉大最無私的。

鶴發銀絲映日月,心血滿新花。

初三最美的老師作文2《三人行必有我師》。在人的壹生中,會遇到無數的老師。每個老師都有自己的特點。妳心目中的好老師是怎樣的?

我心目中的好老師應該像倪老師壹樣善良。倪老師總是面帶微笑。記得有壹次,我們班壹個男同學寫作業的時候犯了壹些錯誤。倪老師看到後並沒有嚴厲的責罵他,而是教他把所有的題都講清楚,真正完全掌握了才笑著“放他壹條生路”。

我心目中的好老師應該像趙老師壹樣認真。趙老師對她的學生總是很負責。記得有段時間趙老師出去學習,我們班學習成績大幅度下降。趙老師看在眼裏,急在心裏。趙老師壹邊給我們上課,壹邊認真地給我們講壹系列的道理,忙得像熱鍋上的螞蟻——東奔西跑。還好我們沒有讓趙老師失望,很快就把丟失的課撿了回來。趙老師放心了。

我心目中的好老師應該像潘老師壹樣幽默活潑。潘老師總能把課堂氣氛調節到最佳狀態。

我心目中的好老師也應該像宋老師壹樣勤奮,每天為我們班東奔西跑...

每個人對好老師的定義都不壹樣。我相信妳的好老師就在妳身邊。

初三最美的老師作文打開記憶的閘門,熟悉的場景浮現在眼前:

依稀記得幾年前,我依偎在老師溫暖的懷裏,老師教我唱歌。幾年後,我沐浴在老師的目光中,老師教會了我如何明辨是非,分清美醜,擁有自己精彩的人生。

我記得最清楚的是周老師個子高,大概壹米六五。濃濃的眉毛下,壹雙敏銳的眼睛很可愛。任何在課堂上開小差的人,不!妳甚至不能走開!她的嘴紅潤光滑,能說會道。每個人都喜歡聽她的講座,她壹點也不分心。因為大家都怕分心,耽誤了聽老師甜美的聲音!

周老師總是以寬容的態度對待學生。當我們做錯的時候,周老師總是給他先改正的機會,讓他先發現錯誤,自己改正。也許這就是要理智和感性吧!在學習上,周老師對我們要求嚴格。她總是說:昂起頭,寫得更好。下課後,她總是把我們叫出教室,讓我們每個人到外面呼吸新鮮空氣,放松眼睛。

印象最深的是那壹次,我們上語文課的時候,周老師講得津津有味,全班同學都在認真聽講。老師講到重要的地方,突然就不說話了。我擡起頭,周老師的眼睛正嚴肅地盯著小斌。此時,似乎周圍的空氣都凝固了,時間老人也把時間定格在了這壹刻。小斌還真的嚇了壹跳,他的東西掉到了地上。同學們定睛壹看,原來是壹顆小彈珠。學生們不禁好奇:可以清楚地看到坐在最後壹張桌子的小斌在講臺上玩彈珠。老師真的很養眼!小斌呢?然後羞愧的低下頭,臉紅耳赤,再也不敢小動作。周老師的目光也從的同學身上轉移到了每個人的周圍,我從她充滿愛意的眼神中讀出了愛的力量。窗外,壹束明媚的陽光透過茂密的綠葉照在我的書桌上。陽光是那麽清澈柔和,就像周老師的眼睛。

我心中最美的老師,就像周老師壹樣,教我們如何用愛和責任去做人,如何用熱情和智慧去生活,如何用知識和毅力去求知。

初三最美的老師作文4光陰似箭,光陰似箭。轉眼間,我已經在成長的道路上跋涉了15年。在成長的過程中,我難免迷茫。此時,老師的指導就像及時雨,洗去了我心中的“汙穢”,還我壹片凈土。在我心目中,我的啟蒙老師,袁,對我幫助最大,影響最深。

壹支粉筆在流動。

在我的印象中,劉老師用粉筆在黑板上寫下了壹個又壹個有力的字。在他的字跡裏,我讀到了壹位老師辛勤耕耘了幾十年的老人,對自己的學生寄予了殷切的希望。劉老師用粉筆在我們的成長道路上指明了壹個又壹個明確的方向,為我們的人生揭開了完美的序幕。

鬢發斑白,無怨無悔

雖然我的老師沒有像張麗麗先生那樣,用自己的生命譜寫出驚天動地的愛的贊歌,但他把自己的青春和激情完全投入到了教學中。在這些逝去的時光裏,劉老師用自己的雙手,發出了壹個又壹個“祖國的花朵”“21世紀的接班人”。但留下的只是白發、皺紋和蒼老的雙手,那是時光流逝的痕跡,是青春消磨的證明。但他無怨無悔,我覺得這就是師德的烙印!

四季耕耘,碩果累累。

劉老師把大半輩子都獻給了工作,也讓我們學到了人生最寶貴的東西——知識。劉老師把自己的汗水化為甘霖,灑向每壹個學生的心田,讓我們在靈魂中得到洗禮甚至升華。他是學生心中的燈塔,引領我們走向自己的人生軌跡,沖出自己的藍天。是劉老師教會了我如何去追求自己的夢想,如何去看待這個世界上的人,如何去面對生活中的各種挑戰。

劉老師,妳現在桃李滿天下,可能忘了我這個默默無聞的學生。但時間久了,妳的聲音總是在我耳邊響起;妳的身影經常出現在我的腦海裏;妳的教誨永遠在我心中...

初三最美的老師作文5我眼中最美的老師,同學中最美的老師是四年級班主任——曾凡軍老師。

他不僅是我們的班主任,也是我們的體育老師。他在運動會上的威嚴,在班裏的嚴格,都是為了我們好。

在運動會上,他為我們班贏得了第壹名。我們班的學生非常興奮和高興,因為是班主任的辛勤工作使我們取得了優異的成績。我們班的學生都以班主任為榮,喜歡他。

下課時,我們在課堂上復習。他要求我們讀更多的書。有時候我們會問班主任壹些我們不會的問題。我們認真聽老師講課。課後,我們認真做題。我相信我們壹定會取得好成績。

班主任精心培養我們,我們要努力學習,天天向上,為班主任考壹個優秀的成績。四年級四班我愛妳!

班主任,我們愛妳!

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