趕緊找補救辦法

孩子們追著跳舞的黃蝴蝶跑，但是蝴蝶飛進黃花裏後，孩子們再也分不清它們，也找不到它們了。

——寫孩子和蝴蝶，用動態描寫。“趕”和“追”的意思是跑得快，追得快。這兩個動詞非常形象，生動地刻畫了孩子的天真活潑、好奇好勝、不知所措。

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